推动英国华校教学标准化 全英中文学校考试委员工作组成立

——第四届英国华文学校校长论坛纪实      2019年1月27日,为推动英国华校教学标准化建设,全英各地的59位校长和学校代表赶赴伦敦,参加了第四届英国华文学校校长论坛。本届论坛的中心议题是成立全英中文学校考试委员工作组。校长们针对考试委员工作组进行了分组讨论,并对具体工作内容进行了深入探讨。 会议由朱小久律师和刘彦博士主持,中国驻英大使馆公使衔参赞兼总领事童学军和高岩领事拨冗莅临并发表了重要讲话。国侨办海外华文教育专家委员、英国中文教育促进会会长伍善雄MBE太平绅士致欢迎辞,并介绍英国推动教学标准化建设的历程。他说:“全英华校校长对于成立全英中文学校考试委员工作组已经基本达成共识。” 五项共识如下: 第一项:教学标准化是落实“三化”的重要举措。当下,英国中文教育发展规模逐渐扩大,   要促进中文教育向纵深发展,实现华校的转型升级,离不开“办校正规化、师资专业化、教学标准化”建设。无规矩,不成方圆。教学标准化是实现高质量高效率教学的保证。 第二项:教学标准化需要统一考试。统一考试是教学标准化必不可少的工具之一,就是用同一把尺子衡量各中文学校的教学水平。统一考试是落实教学标准化的重要途径,有利于更有效地对不同中文学校的办学方式进行规范引导和评估,为教学质量管理提供更为广泛的参照,填补教学质量缺乏可比性之不足,是落实教学标准化的重要途径。 第三项:统一考试是“三化”的助推器。有了统一考试,华校的教学大纲、教学安排与教师教学有据可依,有章可循,有利于个人环节进行切实、合理、有效的衔接,保证教学工作高效进行,促进教学标准化,进一步推动华校的办学正规化和师资专业化。 第四项:以考促学。统一考试能够填补长期以来华文教育“有教学无标准测试”的空白。 有了被认可的统一考试,更能激发学生们认真和积极进取的学习态度。 第五项:支持成立“全英中文学校考试委员工作组”,拟定统一考核标准、统考大纲、编写统考试题。 伍善雄会长说:“2018年,推动英国华校教学标准化是过去的一年的首要工作。我荣幸地宣布:英国中文教育促进会倡议的全英中文学校考试委员工作组,于今天2019年1月27日正式成立了! 全英中文学校考试委员工作组的成立,意味着英国中文学校将拥有自己的学习标准和考试标准,向教学标准化的目标,又迈进了坚实的一步”。他的讲话深情地表达了对海外华文教育事业的情怀,他激动人心的发言赢得全场热烈的掌声。 童学军总领事向校长们致以节日的问候。他鼓励海外华校响应国侨办倡议,贯彻全英中文学校教学标准化统一考试,迈向“三化”建设。他说:“中华文化是中华儿女共同的精神家园,中文作为中华文化的重要载体,在传承弘扬中华文化中发挥着重要的作用。广大旅英华侨华人一直以传承中华文化为己任,视中文教育为自己义不容辞的责任。”他说,华文学校面对新时代的机遇和挑战,我们的中文教育必须加快转型升级,全面推进标准化、正规化、专业化建设。英国中文教育促进会以勇于担当的精神,以成立全英中文学校考试委员工作组为突破口,努力探索适合英国国情的中文教育三化建设道路。工作组的成立,必将为开创英国中文教育新未来打下良好的基础。他说:“我相信,工作组在各位校长的大力支持下,一定会不负众望,早日拿出切实可行的路线图,为海外中文教育三化建设提出英国方案。” 伍善雄会长邀请童学军总领事上台,与出席论坛的全体校长和学校代表共同见证伍善雄会长宣读成立“全英中文学校考试委员工作组”的宣言,邀请全英十位校长为全英中文学校考试委员工作组揭牌。 童学军总领事代表河北省邯郸市三个单位,向英国中文学校赠送邯郸成语等书籍,伍善雄会长代表英国中文教育促进会接收并致谢。 英国主流学校首位华裔校长,英国教育专家阎丽娟校长介绍并针对“全英中文学校考试委员工作小组”组成提出以下具体参考建议:  1.谁应该参与 她提出,工作小组应由现任校长,一线教师,专家和教育工作者组成。他们了解不同年龄组的学生需求, 在中文普通话教学方面都有丰富的知识和实践经验。为均衡代表英国各地的华人,工作小组委员应包括来自英国各地区的在任校长,教师及专家。  2.小组委员选择标准(资格) – 具有至少五年的汉语教学经验的资深教师; – 具有至少两年教学经验的,有证书的教师; – 愿意接受新想法; – 能够在小组讨论中有效地, 尊重地进行交流; – 了解目前的中文普通话教学和教科书; – 具备有关中文大纲,评估和测试知识。  3.工作小组目的 阎丽娟校长强调,工作小组首要任务是负责编写中文教学大纲,包括课程范围和顺序,并明确指定对每个年级应取得的年终的预期学习成果。根据中文教学大纲,工作小组才能编写相关的考试大纲。工作小组将与校长及一线教师进行不定期地互动交流,分享教学大纲及考试大纲初稿, 听取教师反馈,以帮助改进大纲并研讨测试草案及其有效性。  4.目标 工作小组委员将审核中文教学大纲, 确定不同年龄组的课程范围和进度,与年龄相关的年终期望和相关的评估/测试草案,即考试大纲。中文教学大纲和考试大纲初稿通过后,将优先在试点学校试行。 最后,阎丽娟校长再次真诚邀请各位校长以及有经验的一线老师加入工作小组,希望各位校长自我推荐或推荐本校有經驗的老师积极参与,在伍会长的引领下,齐心协力,响应国侨办倡议,为中文教育“三化建设添砖加瓦做出自己的贡献! 蔡春博士介绍“全英中文学校考试委员工作组”的三层组织构架和三个专业工作小组职责分工: 英国中文教育促进会:承担策划、宣传、路演、倡议、落实、督导、反馈、改进、提高、奖励等职责,对教学大纲和考试证书进行认证。 考试委员工作指导小组: 承担统筹和专业指导性工作。 考试委员工作专业小组下设三个工作部门: 大纲组: 负责编写考试大纲。工作涉及教学宗旨、目标、内容,考试内容、时间和阅卷标准。 表格组:首先制定大纲总表,然后制作年度分表,包括词汇表、语法表和句法表格的制定。 考试组:承担与出卷、阅卷和评卷有关的各项工作,建立题库。考试组内设置听力试题组、口语试题组、阅读试题组、写作试题组、翻译试题组和阅卷评卷组。 与会校长和学校代表们分为四个讨论组,对蔡春博士介绍的考试委员工作小组分工内容进行了讨论。各组组长向大会汇报了讨论意见。 第一组:希望这个考试不受GCSE考试的限制,应该制定适合英国标准的大纲,建议在GCSE考试之前,GCSE和A Level之间设置统一考试大纲,建议要像考钢琴那样一级一级地来,有利于提高学习兴趣。一致认为这个考试的证书要含金量高,应该是全世界都承认的。 第二组:全体同意成立英国考试委员工作组讨论表格中的各项条款。认为编写考试大纲要以现在大多数学校使用的,比较成熟的《中文》教材为基础。建议大纲设制分级词汇表、语法表和句法表,分级设综合试卷和预考试卷。按照语言能力建立题库,由促进会设定考试时间段,由校长到题库中选考试题,以保证考试级别相同,试卷不同,水平统一。报考时按照学生实际语言水平报考。希望能够有经费支持大纲的编写,建议考试不收费,各校便于推广。 … Continue reading 推动英国华校教学标准化 全英中文学校考试委员工作组成立