英国中文教育促进会第三次网课教学培训纪实

    促进会常务副会长兼执行会长、依岭中文学校黄珍理校长主持了培训。促进会会长伍善雄太平绅士致欢迎词。伍会长热情赞扬了华校老师们的敬业精神，在今年2月突如其来的疫情面前，不畏困难、积极摸索、拿出大量时间参加各种培训，迅速掌握网课的各种技能，开启了网课，成为了“主播”，保证了英国大部分中文学校的学生们停课不停学。 伍会长衷心感谢宣力老师主动请缨，传经送宝，并鼓励参加培训的老师们珍惜这次学习机会，与时俱进，尽快掌握和运用远程网络教学工具，完成疫情下非常时期的华文教学任务。

    中国驻英使馆卢海田参赞在百忙之中出席了网课培训。他代表大使馆向与会老师们表示了亲切的问候。卢参指出，当前英国的新冠病毒疫情仍未过去，而伴随疫情而来的对中国的误解也不可忽视，华文学校深入社区，站在中英沟通理解的前线，任务非常重要而艰巨。卢参鼓励大家，阳光总是在风雨后，凭着我们的共同努力，一定会走出围城，战胜疫情。

    本次培训的主讲是伦敦大学亚非学院中文首席导师宣力老师。英国华校教师们对宣力老师非常熟悉，自2015年起每年都为促进会的教师们讲课。这次培训的主题是《翻转+微课堂与中文网络教学工具》。宣老师的课历来都是纯干货而且互动性强，开讲的第一时间便用Pear Deck这个小工具与老师们互动起来，不时地在培训中提问，鼓励老师们思考，使得参加培训的老师们意识到互动教学的重要性，更能激发学生们的学习积极性。宣老师介绍了学生学习步骤变化的翻转课堂教学，以及从半翻转到全翻转课堂可用的一些网络教学工具。宣老师用自己教学中的《拼音微课堂技能切分》和《汉字微课堂技能切分》两个实例，详细地讲解了其教学理念、方法和所用的网络教学工具。不仅介绍了网课教学，而且传授了她多年在这两个最重要、最基础的汉语教学上颇具价值的教学经验。宣老师强调，网上课堂不同于实体教室的一个最大特点就是需要具备授课平台和互动平台。她介绍了自己在三个多月的网课教学实践中用过的14个比较好用的网站。宣老师说：我主动请缨的目的就是想分享，这些都是我花了三个多月的时间摸索出来的，分享给大家，这样不用每位老师再费时费力独自摸索。

    培训最后的问答部分充分显示了网络独特的异地同时的效应。在短短的28分钟时间内，培训心得与问题像雪片一样飞进了聊天室。先后共收到了200多条感谢语和问题，异地同声发言这是实体培训难以做到的。很多老师非常感谢促进会的精心安排，感谢宣力老师把自己试过的、好用的、高效的、实用的教学资源和技巧及方法无私地分享给大家，并细心地因材施教，推荐对低幼、中级、高级的学生适用的教学方法、资源和活动，真是太宝贵了！在分享资源和经验的同时，宣老师还用了很多例子示范如何在课堂上实践，老师们颇受启发，深感受益匪浅。这样的培训使大家有机会在网络教学过程中不断开拓视野，提高教学技能，提升各华校的教学水平。老师们纷纷表示会在暑假中慢慢消化，把这些宝贵资源运用到教学中去，更好地促进华文教育在英国的发展。

     疫情爆发以来，促进会先后举办了三次共五场网课培训，组织越来越周密，规模越办越大，参加人数越来越多。病毒改变了我们常态的生活方式，但是丝毫没有阻碍英国中文教育促进会带领华校搞好疫情下华文教育的步伐。疫情期间培训的实践还告诉我们，网上培训是一种方便、绿色的好方式，是很有潜力的。

    宣老师授课的回放视频已发到校长群， 便于因事未能参加培训的老师补课，也便于参加过培训的老师们重温。老师们已经翘首期待着促进会下一次关于考试评估以及在网课形式下发展趋势的培训了！

培训课件请参考如下链接

    培训课件PPT及视频请查阅英国中文教育促进会网站： www.ukapce.org

（供稿：英国中文教育促进会  查询：刘彦07827961884）