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英国华星小记者站 李琳           “Z世代华星小记者”活动是中国华文教育基金会联合中国新闻网于2021年12月份设立的面向海外华裔青少年,旨在提升海外华裔“Z世代”的中文表达能力,帮助他们以新生代的视角和社交方式讲述多元文化故事,助力其成为中外文化交流与文明对话的联结者的一项文化和语言应用活动。         英国“Z世代华星小记者”工作站是全球第一批小记者站之一,在英国中文教育促进会伍善雄会长的领导下,完成了自组建以来的第二年的工作。2023年中,越来越多的10至18岁的英国华裔学生加入到了这项活动中。每所参加活动的中文学校都设有自己学校的辅导老师,有些学校由校长亲自负责。学生们参加了语言的应用训练,在他们原有的家庭生活和学校生活用语的基础上,拓展自己的语言应用技能,把中文运用到社会生活、历史文化、采访提问、分析问题、 新闻报道等领域。         今年英国华星小记者站开展了九次活动。全年活动以中新网“习言道”节目的录音练习开场。端午节期间,英国《欧洲时报》设“英国华星小记者纸上庆端午”专栏,三周连载了20位小记者的报道。从暑假到九月份,小记者们先后完成了四份来自全球小记者站的采访、录像、录音、图片和文字报道。         中国华文教育基金会邀请了去年参加中新网全球连线节目直播,并在全球PK赛胜出的两位小记者曾越和杨兰馨参加了为期10天的夏令营。两位英国营员赴四川成都学习体验新闻报道。他们学习了如何快速写出5W+H的“豆腐块”新闻稿,在节目主播们的带领下参观并尝试了四川省广播电视台新闻联播节目和“四川观察”节目。       都江堰、四川中医药馆、三星堆、杜甫草堂、三苏祠、乐山大佛、大熊猫基地都被小记者们收入了他们的镜头和笔端。除此之外,他们还报道了四川的竹编艺术、川菜艺术和川剧表演。更令人兴奋的是英国队与加拿大队组成了一支合作小分队,除了联合报道见闻以外,还在旅行中互助,结下了深厚的友谊。         金秋十月,小记者们受英国《欧洲时报》总编的邀请,参加了伦敦社团日活动。他们自己布置展台,近距离接触华人社团和英国友人,练习采访、用手机录音、录像、拍照,还撰写出文字报道。         十月二十六日,中新网为了帮助英国华星小记者参加2023年“Z时代华星小记者”全球PK赛,量身定制了一次网上培训课程。小记者们学习了如何计划采访、准备采访问题、采访的程序、制作和编辑采访视频。这次培训为英国小记者站在今年的全球PK中取得好成绩奠定技术基础。         英国小记者站荣获年度 “优秀记者站”称号。明年会有更多小记者将会收到中国华文教育基金会回国参加夏令营的邀请。英国华星小记者和辅导老师荣获奖项列表如下: 小记者姓名 来自区域 奖项 作品题目 作品形式 曾越 英格兰 一等奖 中国文化知多少采访中外友人 采访视频和全年作业 最佳剪辑奖 全球优秀“Z世代华星小记者” 曾细蓉 英格兰 优秀指导老师 中国文化知多少采访中外友人 采访视频和全年作业 杨兰馨 北爱尔兰 二等奖 你对中国知多少 采访视频和全年作业 全球优秀“Z世代华星小记者” 三等奖 中秋节文化传播 何诗恩 苏格兰 二等奖 中国文化知多少采访中外友人 采访视频和全年作业 全球优秀“Z世代华星小记者” 三等奖 欢度中秋节 侯钰遵 英格兰 二等奖 采访优秀华文教师 采访视频和全年作业 于释然 苏格兰 三等奖 端午粽飘香 采访视频和全年作业 […]

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NATHANIA TANG来⾃罗婷中学的报道

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2023年6月11日 2022年度全球Z世代华星小记者潘帅初报道 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。在不知不觉间,今年的端午节很快就要到来了。作为中国四大传统节日之一,端午节承载着中国悠久的历史和文化,而在海外的许多华人都以各自的形式一同庆祝这一盛大节日。今天,笔者有幸采访到了旅居英国的海外华人华侨,还了解到了他们是准备如何度过这个端午节的。 据居住在伦敦的大学生周先生说,这是他第一个在海外度过的端午节,因此一想到节日就快到了,他就十分兴奋。他介绍说,自己在春节回国时从家中带来了一些粽子,等到端午节到来时和在英国的朋友们一起分享。当然,除了从外面买来粽子,还有许多华人选择自己尝试包粽子。比如,另一名大学生郝先生介绍说,他上个周末邀请到了许多外国朋友,在家里一起学习如何包粽子,大家对此都十分感兴趣。 除了吃粽子,在英国布莱顿的海外华人还自发组织了庆端午龙舟比赛。据比赛的主办方李女士介绍,龙舟比赛将于6月22日端午节当天举办,从活动开始宣传以来已有十二个队伍报名参赛。比赛的规则很简单,只需组成不超过十一人的队伍,自己准备独具特色的龙舟完成长达两公里的比赛线路。李女士还说,这是他们第一次举办这样大规模的活动,因此十分期待这次比赛,想看一看哪支队伍能捧走冠军奖杯。 当然,端午节还有许许多多其它的习俗。据定居在沃尔汉普顿的王先生讲,他们每一年都十分地重视端午节。今年,他们自制了五色彩线和香囊,等到端午节那天还要外出踏青。据王先生讲,这是他在海外庆祝端午节的第十五个年头,他希望旅居的海外中国华人华侨都能重视像端午节这样的中华传统节日。 今年的端午节在忙碌的准备中很快就要到来了。借此机会,笔者提前祝愿海外的华人华侨端午节安康!

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【Z世代华星小记者李希仪来自莫尔文的报道】 莫尔文女子学校在6月11号为了第十五届端午节绘画比赛举办了颁奖典礼,共有250位参赛者参加,分别来自30所不同的学校。特等奖和一、二、三等奖将在其中100名中诞生。 记者:现在我们有幸邀请到获得一等奖的同学,莫尔文学校的陈欣怡。请问您能向我们介绍一下您的作品吗? 陈欣怡:当然!我很高兴能够参加这个绘画比赛。我创作的作品以端午节的龙舟竞渡为主题。我用色彩丰富的颜料描绘了一艘龙舟,在蓝色的江河中翻腾,桨手在龙舟上拼命划船,鼓手在后方支持鼓励着他们。我想表达的是竞技和团队合作的精神。 记者:听起来很有趣,您能分享一下創作的靈感嗎? 陈欣怡:我的灵感来自我自己参加过的龙舟竞渡比赛。我曾经是一位划手,亲身体验过这项激烈的比赛。我感受到了团队合作和全力以赴的能量,这激发了我创作这幅画作的灵感。根据传说,端午节源于纪念古代爱国诗人屈原的一种方式。据说,屈原是一位楚国的忠臣和文学家,他的忠诚和才华受到楚国人民的爱戴。然而,由于政治阴谋,屈原最终投江自尽,这引起了人们的悲痛和惋惜。为了防止屈原的尸体被鱼啃食,人们在江中撒下米饭,以求抚慰屈原的灵魂。为了保护米饭,人们还用竹筒制成的龙舟划水,打击水中的鱼。这慢慢演变成了现在的龙舟竞渡活动,成为端午节的重要仪式之一。 记者:非常有意义!谢谢您分享您的创作。那您对这次绘画比赛有什么期待吗? 陈欣怡:龙舟竞渡是中国端午节的重要习俗之一,它具有悠久的历史和文化意义。我希望这幅作品能够吸引观众,让他们了解和欣赏这项传统活动。最重要的是,我希望大家能够从比赛中感受到节日的喜悦。 记者:好的,谢谢。祝贺你获得了一等奖,感谢你接受采访。希望你再接再厉,明年取得更好的成绩。最后,祝你端午安康。

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Malvern College 的Mao Yueheng关于端午节的研究   作为中国四大传统节日之一的端午节,日期是每年农历五月初五。2023年则在六月二十二日。传统上,它是一个驱邪祈福,拜神祭祖,欢庆娱乐以及享受美食的一个日子。   传说中在战国时期,有一位楚国诗人叫屈原,他在五月初五的时候抱石跳入汨罗江自尽,后人为了纪念他而创造了这个节日。当然,这只是众人所熟知的故事,具体原因是什么我相信真相已经在中国五千年的历史长河中消失殆尽了。但流传下来端午节有很多习俗,最著名的莫过于吃粽子,赛龙舟,放纸鸢,挂艾草菖蒲。   节日食品非粽子莫属,信不信由你,中国可以为了哪个粽子好吃而争论不休。众所周知,粽子分甜咸之分,南方人更偏向于甜粽子(我是个例外),北方人更偏向于咸粽子。甜粽子里会放红枣,红豆以及其他甜口的东西,甚至会就着白糖一起吃。而咸粽子呢里面会包上肉馅以及咸蛋黄。关于哪个更好吃一直困扰着中国人,但是我觉得没有好与更好,自己喜欢就好。   端午节赛龙舟的起源有以下几点,一是为了纪念屈原,二是为了纪念龙神说,三是沅陵盘瓠招魂说。这个是第一点的解释:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原,渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身,他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,之后每年五月五日划龙舟以纪念之,借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。第二点的解释:传说,很久以前,邹圩没有河流,只有一条又小又脏的水沟。一天,有个打鱼人在水沟里网住了一条小蛇。渔人生恻隐之心,抚了一下它的鳞片,就把它放回了水沟。谁知那九片鳞忽然落了,小蛇长身而舞,化为一条小龙。渔人无意中竟打开了小龙身上的千年枷锁。小龙为了感谢渔人,在水沟里不停地翻动,并从口里不停的喷出水来,灌注在小水沟里。慢慢地,小水沟变成了大河(也就是现在的邹圩清水河),河水为邹圩带来了五谷丰登。为了纪念这条神龙,人们把沿河的村子称为龙头寨,上龙首等村。在神龙升天这一天,也就是端午节举行赛龙舟,以示庆贺。第三点的解释:早在屈原之前,沅陵就有了龙舟。沅陵龙舟发源于远古,祭祀的对象是五溪各族共同的始祖盘瓠。盘瓠曾落户沅陵半溪石穴,生六儿六女,儿女互婚配,繁衍成苗、瑶、侗、土、畲、黎六个民族。盘瓠死后,六族人宴巫请神,为其招魂。因沅陵山多水密,巫师不知他魂落何处,就让各族打造一只龙舟,逐溪逐河寻找呼喊,以至演变成后来的划船招魂的祭巫活动。   端午节放纸鸢据说有祛邪祈福的作用,放纸鸢就是放风筝,在中国民间里放风筝有放晦气的寓意。一般纸鸢上都会画有吉祥的图案或者写有寓意吉祥的文字。   那端午节为什么要插艾草呢?第一,是为了避免蚊蝇的滋扰。端午节又称“五月五”,而五月是整个酷暑的起点,“五毒”开始活跃。五月初五为毒月毒日,古人认为这一天是趋利避害的重要时间节点,需要用艾草来防止蚊蝇的滋扰。第二,是为了祈福健康、祝愿好运。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,挂艾枝,洒雄黄水,饮雄黄酒,激浊除腐。所以说在端午节,将艾草挂在门上,预示一家人一年中身体健康,好运随身,招福进福。第三,是为了威慑水怪,期盼丰收。端午节气雨水很多,全国各地都进入了汛期,给人们生活和劳动带来了很多困扰,老百姓又不懂得科学知识就以为是水怪在兴风作浪。大家都认为刀剑能够对付水怪,恰好艾草的叶子形状像一把宝剑,于是古人端午就在家门口挂艾草来威慑水怪,期盼丰收。第四,是为了去除不详,迎接吉祥。在民间,端午插艾草,也可以将艾草、菖蒲捆绑成一束。之所以会加入菖蒲,是因为菖蒲的叶片看起来很像一把剑,所以在民间它还象征去除不祥的宝剑,除去不吉利,迎来吉祥安康。   以上就是我所了解的关于端午节的习俗。

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英国Z世代华星小记者于释然来自苏格兰邓迪的报道

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英国华星小记者文晓晴报道 端午节快到了,今年的端午节是六月二十二日。我听说过端午节起源是屈原的故事,端午节是纪念屈原的时候。传说战国时期,有一名大臣 – 屈原。他很爱国,对楚王也忠心耿耿。可是,因为楚王信了奸臣的话,所以把屈原流放至偏远的地方。到了楚国被入侵的时候,屈原因为无法回祖国帮忙而感到伤心欲绝,继而投进汨罗江自尽。自此以后,端午节就成了纪念屈原爱国精神的日子。 端午节当天,人们会吃粽子。相传这是因为那时候,老百姓怕屈原江里的身体被江里的鱼吃掉,所以老百姓就包了粽子去防止鱼因为饿了而去吃他的身体。自此,这就成为了端午节的传统之一。有的人也会在端午节那天赛龙舟。这也是因为老百姓不想屈原的身体被鱼吃掉。据说古时候,他们用划龙舟来驱赶鱼来避免屈原的身体被吃掉。 我认为端午节是很重要的节日,因为端午节代表着屈原那坚定的爱国精神。屈原一生对祖国忠贞不渝,从没想过要背叛祖国,一生只想效忠祖国。这种精神十分值得我们学习。所以我们应当在端午节去纪念这位伟大的人物 – 屈原。

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【英国华星小记者谢佩佩端午节报道】 华人过端午节一般的活动是:赛龙舟和包粽子。可惜我们家附近的华人们没有赛龙舟活动,他们包粽子过端午节。我观察了他们包粽子的过程,所以我来教你包粽子。 材料: 糯米(看个人情况下多下少)、粽子叶、棕绳、蜜枣、白碱 第一步: 用温水将糯米浸泡,放入白碱浸泡,温水泡的话只用半个小时即可,粽叶棕绳用水漂干净 第二步: 将蜜枣对半切,你自己吃的话,为了多吃蜜枣,可以不切。 第三步: 就是包粽子了,这包粽子呀花样有尖有扁的,我来教你包扁的那一种。 第四步: 固定叶头,旋转叶尾,叶头叶尾重叠,装好米之后,只用将叶子盖好,不侧漏即可绑好 第五步: 大火开始煮,因为之前用白碱泡过米,所以现在开水里面加白碱的话不宜过多,水变黄了就行,多了会苦涩,适宜的话,会很香的,半个小时,中途可以用筷子搅动一下 第六步: 起锅,没有散掉喔

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英国Z 世代华星小记者杨兰馨          端午节是中国的一个传统节日,它在农历五月初五。中国的各个地方可能过端午节的方式不同,但是通常情况下都会划龙舟和吃粽子。          北爱中文学校赛龙舟的老师们要划龙舟啦!

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【英国Z世代华星小记者童一诺报道】 为了纪念6月22日的端午节,居住在莫尔文小镇的居民们和游客们,于6月10日前往伍斯特著名的赛文河,参加了下午两点举行的赛龙舟的活动。我采访了现场的三个人。   其中莫尔文小学3年级的小美说:赛龙舟是端午节非常重要的一项传统民俗活动,赛龙舟就是多人集体进行的划龙舟比赛 。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖。   在社区当青年志愿者的小丽说:关于端午节是为了纪念屈原的这个说法,已有 1500 多年的历史了。相传那就是屈原投了汨罗江之后,当地百姓闻讯划船捞旧,一直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。所以端午节这一天我们用来纪念屈原,这也就是为什么我们不能祝福别人“端午节快乐”,我们要说“端午节安康”,代表着平安健康。   最后一个来自伍斯特当地的华人老人玛丽说:端午节我们喜欢包粽子,吃粽子。端午节吃粽子寓意“光宗耀祖”,古代寓意“功名得中”,表达对健康平安的美好希冀和向往。   下午4点结束了比赛,大家脸上都露出了灿烂的笑容。整个活动下来,让外国人更好的了解到了端午节的文化和各种活动,也让生活的伍斯特的华人们团聚一起。最后我祝大家端午节安康,和谐幸福。

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2023年10约27日晨, 中国华文教育基金会张涵老师发来了【英国小记者站】作业点评,给予了小记者们很高的评价: 杨兰馨:杨兰馨的视频生动有趣,为我们介绍了中秋节相关故事和习俗,建议可增加一些小记者的自身心得体会。杨兰馨有关中秋节的小作文内容详实,逻辑严密。 何诗恩:何诗恩的视频内容详实,既包括自身的介绍与理解,也有动手做月饼的画面,还去采访了他人,角度全面。 毛馨逸:毛馨逸的文章非常具有诗意,小标题精美,饱含了小记者的才情。 于释然:于释然的采访视频内容详实,采访了多位受访者,内容也比较全面,建议可以优化拍摄角度。 吴海辰:吴海辰的随机采访非常具有挑战性,值得鼓励,建议优化拍摄手法。

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莫尔文女子学校为了庆祝端午节在六月十号在各年级的宿舍举办了几个活动,加深同学对端午节传统的认识。

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随着6月22号中国传统节日端午节的临近,华星小记者在莫尔文小镇随机采访了几位当地人对这个节日的看法。 点击题目或左边图片查看详情。。。

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英国Z世代华星小记者  何诗恩 农历的五月初五是中国的传统节日-端午节。上文化课时,老师告诉我们端午节源于战国时期,作为纪念楚国爱国诗人屈原的节日。他是个聪明又忠贞爱国的人,在他得知自己国家灭亡时,因伤心难过后抱石跳汨罗江,以身殉国。人们知道后,撑船从四面八方赶来,想捞救他,还有很多人往江中投放粽子和其它食物,为了不让鱼虾吃他。粽子和龙舟由此而来,一代一代的传了下来。

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【英国Z 世代华星小记者蔡欣蕎报道】 莫尔文女子学校为了庆祝端午节在六月十号在各年级的宿舍举办了几个活动,加深同学对端午节传统的认识。 小学部的宿舍——“小雀”屋的同学们一起把用完的廁纸筒压成粽子的形状并用绳子绑住,做了些纸粽子。四年级的AMY 表示她特别高兴,她说她第一次听说端午节这个节日。她做了很多个工整的纸粽子,还说非常希望能够尝尝又甜又咸糯米饭。 中学部的宿舍——“小熊” 屋的同学就做了些更有挑战性的手工。她们要利用废纸箱做只纸龙舟,最像真龙舟的还有奖品!来自广东的留学生 CHLOE 是这个“龙舟设计比赛” 的胜出者,她说赛龙舟是广东人一年最重视的传统活动之一,今天的龙舟设计比赛让他想起了家人,也为这个成就感到骄傲。 最后的节目是由高中生表演的短剧,以简短且幽默的方式讲述了端午节和它传统的由来。由屈原跳江自尽,到驾龙舟寻人,再是丢粽子喂鱼虾与保护诗人的尸体。夸张的表情动作把大家都逗的开怀大笑,负责老师还称赞剧本表达既清晰又搞笑。            这次端午节的活动过后,同学们都获益良多,一方面让非华裔的同学认识更多传统文化,还借此增进大家的感情和合作,学生都说过了非常有意义的一天。             最后小记者在这里祝大家端午节安康!

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英国中文教育促进会 李琳报道 为推动国际中文教育的发展,英国中文教育促进会10月21日迎来了中华人民共和国教育部人文社会科学重点研究基地、北京语言大学国际中文教育研究院吴应辉教授和中国华侨大学招生处处长洪雪辉副研究员,并于伦敦西敏寺大学成功举办了疫情后第一场线下教师培训。。 伍善雄会长致辞欢迎远道而来的国内专家团、以及西班牙博思语言学校的潘丽丽校长、瑞士比尔中文学校的陈若虹校长、意大利罗马中华语言学校的蒋中华校长、全德中文学校联合总会的周开雾会长、意大利灵智松学校的古爱莲校长、马耳他中文学校的李民校长和英国23所学校参加培训的校长和老师们,预祝老师们培训中收获满满。 华侨大学洪雪辉副研究员做了关于《中西文化背景下华文学校和华裔学生未来发展选择的优势与挑战》的报告。报告内容包括历史使命、优势与挑战、发展路径和路径规划四部分。他探讨了海外华侨、华裔和外国学生申请国内大学的条件、办法和政策。 他说海外华文学校的历史使命,即传承和传播中华优秀的传统文化,培养学生对中华文化和民族的认同感,以及促进中西文明的互鉴。后疫情时代海外华校须继续探索线上与线下教育的结合。提高教学质量和效果是华校发展的大方向。 他介绍了海外华校的不同模式:马来西亚模式、菲律宾模式和欧美模式。他提出了两个思考题,即欧洲华文学校是否可以向系统化规范化转型,以及欧洲中文教育是否能够在后疫情时代优胜劣汰的潮流中,利用现代科技手段教学迎来新的发展机遇。 他分析了华裔新生代的发展路径规划。由于中国大学为海外返回祖籍国求学的学生敞开大门,所以他说有必要帮助大家了解一下中国高校的类别、奖学金政策以及不同类别国际学生申请入学的流程,为华裔学生提供了有益的信息和建议。 北京语言大学吴应辉教授所讲的题目是《华文教育与国际中文教育融合互补推动海外华文教育高质量发展策略》,包括内涵与外延、共性与个性、双流合一趋势、融合互补策略四部分内容。 教授首先向老师们说明了“国际中文教育”这个新的学科名称。它是全球各类中文教育的总称,海外华文教育是“国际中文教育”的一部分: 中国国内的对外中文教育 国外的中文作为外语或第二语言教育 海外华文教育 虚拟空间中文教育 其中,华文教育既包括第一语言教育,又包括第二语言教育,而且需要语言和文化教育并重。吴教授对比了上述“国际中文教育”内部不同类别的内涵和外延的异同,提出了师资融合互补、教学资源互补的可行性,进而引证了国内足够的师资和现代科技力量足以支持海外华校向着规范化、标准化和专业化转型升级。 实现转型升级的途径:首先是争取政府承认,使华文教育成为国民教育体系的组成部分,建立起全日制中文学校。其次是采用新型技术推动华文教育的数字化转型。只有突破物理空间局限,才能够利用中国领先行业的数字化教育,才能与国内远程教育合作,共享优秀教师和优质课程资源,才能降低华校的办学成本,提高学生们的学习效率。 教授说,要以全球视野谋划目前华文学校的发展和未来。以与当地政经文方面合作交流为背景做规划,争取得到当地和中国的资源支持。 教授展示了语合中心重大项目成果中近两年资源报告中数字篇的项目。2021年度有国际中文教育数字资源发展概况、数字教材、慕课、微课、教学网站、教学APP、教学平台和新技术应用。2022年度有国际中文教育数字资源发展概况、教师使用中文数字资源情况调查、教师对中文数字资源需求的调查、学习者使用中文数字资源情况调查和对中文数字资源需求的调查。 吴教授希望老师们积极利用现代科技教学手段,把握当今的机遇。他向老师们介绍了元宇宙与国际中文教育的六大优势、五大功能和三大路径,以及ChatGPT带来的机遇。数字化趋势并非只用于中文,联合国教科文组织发布倡议全球教育数字化转型。这是一个未来的发展趋势。他欢迎老师们申请博士研究课题。 英国中文教育促进会执行会长黄珍理总结本次培训时说,两位教授的课程帮助老师们建立起“国际中文教育”新概念,拓宽了我们华文教育的视野和格局,不仅为我们指明了后疫情时代海外办学的方向,还提醒了我们教学手段的变革已经开始。尤其是,后疫情时代教学手段科技化的潮流中,大浪淘沙,不进则退,所以我们要开拓思维,把握机遇,尽全力学习和引入新的教学理念和手段,跟上时代发展的步伐。

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